L’éducation au développement durable en Europe et dans le monde
Face aux crises environnementales, économiques et sociales, PLS considère l’éducation au développement durable (EDD), comme essentielle pour achever la Transition. À travers sa pédagogie innovante, celle-ci favorise une transformation dépassant les réglementations politiques et modifiant nos systèmes de valeurs ainsi que nos modes de penser et nos comportements.
Dans deux nouvelles Notes d’analyses, POUR LA SOLIDARITÉ–PLS aborde les enjeux représentés par l’EDD :
- « L’éducation au développement durable : vecteur de transformation »
Le passage en 2015 des Objectifs du Millénaire pour le développement aux Objectifs du Développement Durable offre à l’EDD une pertinence inédite. Cette Note d’analyse s’intéresse à ce réajustement du concept de « développement », ainsi qu’aux efforts menés pour institutionnaliser l’EDD à l’échelle mondiale.
- « L'éducation au développement durable en Europe »
L’analyse de l’implémentation des mesures relatives à l’EDD en Europe fait l’objet de cette deuxième Note d’analyse. L’étude englobe trois niveaux : les politiques des Nations unies en Europe, la place accordée à l’EDD par l’Union européenne, et les avancées faites au niveau national.